Examen de septiembre

Materia que entra para el examen extraordinario de septiembre.

LENGUA.

- Lengua y lenguaje.

- Disciplinas y unidades de la gramática.

- Estudio de todos los tipos de palabras:

Sustantivo: tipos, género y número.

Adjetivo: clases, género, número y grado.

Determinantes y pronombres: artículos, personales, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, relativos, exclamativos, interrogativos.

Verbo: accidentes, conjugaciones y perífrasis verbales.

Palabras invariables: adverbio, conjunción y preposición

- División silábica de palabras. Tipos de sílabas.

- División morfológica de palabras: lexemas y morfemas. Palabras simples, derivadas y compuestas.

- Relaciones semánticas: sinonimia, antonimia, polisemia y homonimia. Familias de palabras.

- La oración: tipos de sintagmas. Sujeto y predicado. Análisis sintáctico de oraciones.

COMUNICACIÓN.

- Las lenguas de España, el español en el mundo.

- El proceso de comunicación y elementos de la comunicación: emisor, receptor, mensaje, etc.

- Narración, descripción y diálogo.

LITERATURA.

- Los géneros literarios.

- La lírica: análisis métrico completo de un poema.

- El teatro: el texto teatral y la representación.

(Todos estos contenidos se pueden estudiar en el libro de texto del curso y en el blog de clase como complemento).

Análisis sintáctico de oraciones

Pepe casi nunca saca dinero en el cajero automático.
 sust       adv        adv           v         sust          pr   det     sust                adj
                                                                            ________________
                                                                                               SN
____  _______                _____   ___________________
   SN              SAdv                             SN                             SPrep
              ________               ____   ___________________
                      CCT                              CD                             CCL
____  ______________________________________
  SUJ                                                     PREDICADO verbal

presente

Directo, indirecto y atributo

Tema 10 de la parte de lengua del libro de texto.

Fórmulas para diferenciar el complemento directo.

1. Nunca aparece en oraciones copulativas (con verbos ser, estar y parecer).
2. Responde a las preguntas: ¿qué? o ¿a quién? (en caso de personas).
3. Puede sustituirse por los pronombres: lo, la, los, las.
4. En caso de cambio a pasiva: el CD se convierte en sujeto.

Fórmulas para diferenciar el complemento indirecto.

1. Es siempre un SPrep con la preposición "a".
2. Responde a la pregunta: ¿a quién?
3. Puede sustituirse por los pronombres: le, les.
4. No varía en el cambio a pasiva.

Fórmulas para diferenciar el atributo.

1. Sólo aparece con verbos copulativos (ser, estar y parecer).
2. Puede sustituirse por: lo.
3. Puede ser desempeñado por varios sintagmas: SN, SAdj, SAdv y SPrep.

Redacciones ganadoras

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El premio de redacción en La Voz de Galicia

Día del libro 2012

Este año conmemoramos el día del libro con esta maravillosa historia.

THE FANTASTIC FLYING BOOKS OF MR. MORRIS LESSMORE.

Los ganadores del VI premio de redacción del IES Breamo convocado por el Departamento de lengua castellana y con el tema CORAZÓN son:

CATEGORÍA 1º Y 2º DE ESO:
Primer premio: Sara Veiga Beceiro 2º A

Accésit: Álvaro Díaz Filgueiras 1º B

CATEGORÍA 3º Y 4º DE ESO:

Primer premio: Esther Nidáguila López 4º A

Accésit: Mariña Martínez Placer 4º B

CATEGORÍA BACHILLERATO:

Primer premio: Jorge Leira Castro 1º A

Accésit: Marcos Legaspi Grueiro 1º A

El próximo viernes 27 tendrá lugar la lectura de los relatos premiados así como la entrega de premios.

Los primeros clasificados en el concurso ¿QUIÉN LEYÓ ESTE LIBRO? son:

- Alejandro Carpente Porral (1º ESO): 7 aciertos.

- Sabela Martínez Vilaboy (1º ESO B): 6 aciertos.

- César Rodríguez Vázquez (2º ESO A): 6 aciertos.

- Julia de Castro Couce (1º ESO A): 5 aciertos.

- Nuria Fernández Paz (1º Bach B): 5 aciertos.

Trabajo sobre el texto dialogado

Como trabajo para esta semana, cada alumno deberá hacer y enviar por correo electrónico el ejercicio 4 de la página 191 del libro de texto. Se trata de escoger una de las tres opciones que da el ejercicio. El día y la hora tope para que sea válida la entrega es el viernes 20 de abril a las 12h de la noche. Debe figurar en el asunto del mensaje: Texto dialogado.

Vocabulario teatral

Acotación. Cada una de las notas que se ponen en la obra teatral para indicar la acción o el movimiento de los personajes.

Acto. División de la obra dramática.

Aparte. Lo que dice cualquiera de los actores, suponiendo que no lo oyen los demás.

Apuntador. El que en el teatro se coloca en la concha para apuntar a los actores cuando olvidan su papel.

Coreógrafo. Persona que diseña y enseña los bailes.

Coro. Parte del reparto que actúa en grupo.

Director. Responsable de transformar las palabras escritas del autor en una producción viva.

Dramatis personae. Reparto o conjunto de personajes que intervienen en una obra y que aparecen en una lista al principio de la comedia impresa.

Escena. Parte del teatro donde representan los actores. Subdivisión de un acto en que no cambian los personajes.

Escenógrafo. Encargado de diseñar el o los decorados del escenario para cada producción, y de la pintura final, es decir, del trabajo artístico en el escenario.

Foro. Fondo del escenario.

Gerente de utilería. Es la persona responsable de manejar los enseres (es decir, vigilar que el objeto indicado esté en su lugar señalado en el momento preciso) durante los últimos ensayos y la representación.

Mutis. Voz que emplea el apuntador para decir a un actor que salga de escena. Acto de salir de escena un actor.

Orquesta. Lugar de un teatro, ante las butacas destinado a los músicos.

Patio. Planta baja de los teatros donde están las butacas y palcos.

Pie. Palabra con que termina lo que dice un personaje, cada vez que le toca hablar a otro.

Término. Plano en que se representa algún objeto en el escenario. Se llama primer término a la parte del escenario más cercana al público.

Tramoya. Máquina o artificio con que se efectúan en el teatro los cambios de decoración.

Traspunte. Apuntador que avisa a cada actor cuando ha de salir a escena.

Utilería o attrezzo. Conjunto de útiles y aparatos para la escena.

Las indicaciones que se hagan a derecha o izquierda son siempre desde la perspectiva del espectador.

Medida de versos

Cuando medimos un poema tenemos que proceder siguiendo estos pasos.
1º Contar las sílabas: teniendo en cuenta las sinalefas y las terminaciones de los versos.
2º El nombre y el arte de los versos.
3º La rima.

Yo quiero ser llorando el hortelano

de la tierra que ocupas  y estercolas,

compañero del alma, tan temprano.

Alimentando lluvias, caracolas

y órganos mi dolor sin instrumento,

a las desalentadas amapolas

daré tu corazón por alimento.

Tanto dolor se agrupa en  mi costado,

que por doler me duele hasta el aliento.

Un manotazo duro, un golpe helado,

un hachazo invisible y homicida,

un empujón brutal te ha derribado.

No hay extensión más grande que mi herida,

lloro mi desventura y sus conjuntos

y siento más tu muerte que mi vida.

Annabel Lee

Annabel Lee es el último poema completo compuesto por el escritor y poeta romántico estadounidense Edgar Allan Poe. Como en muchas de sus obras, explora la temática de la muerte de una hermosa mujer.^[] El narrador, enamorado de Annabel Lee cuando eran jóvenes, continúa estándolo tras su muerte. Su amor hacia ella era tan fuerte que incluso los ángeles estaban celosos. Es por eso, cree el narrador, que ella murió. Aun así, su amor es tan grande que se extiende más allá de la tumba y sus dos almas continúan hermanadas. Cada noche, sueña con Annabel Lee y ve el brillo de sus ojos en las estrellas. Admite que cada noche se recuesta sobre su tumba junto al mar.

El poema, escrito en 1849, no fue publicado hasta poco después de la muerte de su autor, ese mismo año.

La narración

La narración está compuesta por los siguientes elementos:

1.Narrador.
No es lo mismo narrador (voz que cuenta la historia y solo existe en el texto) que autor (persona real que escribe la historia).
Tipos de narrador:
a) En primera persona (es un personaje dentro de la historia)
         Protagonista: cuenta los hechos que le suceden.
         Testigo: cuenta los hechos que ve.

b) En tercera persona (es una voz fuera de la historia).

         Omnisciente: lo sabe todo.

         Observador: sólo cuenta lo que ve.

2. Personajes:

a) Principales / secundarios.

b) Redondos / planos.

c) Individuales / colectivos.

3. Espacio.

4. Tiempo.
Duración de la historia.
Época de la historia.

Ejercicios de triptongos

Esta semana (13-17 de febrero) cada alumno deberá hacer y enviar por correo electrónico al profesor los ejercicios 1 a 5 de la página 44 sobre triptongos. La fecha y hora tope para que sea válida la entrega es el próximo viernes 17 a las 12 de la noche.

Pangramas

En la página 126 de nuestro libro de lectura de clase El asesinato de la profesora de lengua aparece un pangrama. Consulta lo que es en el enlace de "juegosdepalabras.com" y luego participa creando tú uno.

Pincha en este PANGRAMADOR que te ayudará a hacerlo y luego envíalo a esta entrada en forma de comentario. Ganará el que más ingenio tenga con menos palabras.

Perífrasis verbales.

 1. Perífrasis de infinitivo.

IR A + INFINITIVO	- Futuro inmediato: Van a ser las tres.
HABER QUE + INFINITIVO	- Obligación: Hay que respetar a los demás.
TENER QUE + INFINITIVO	- Obligación: Tenemos que ganar ese partido.
DEBER + INFINITIVO	- Obligación: Debo hacerlo.
DEBER DE + INFINITIVO	- Duda: Debieron de adelantar el partido.
PODER + INFINITIVO	- Posibilidad: Mañana puede llover.
EMPEZAR A + INFINITIVO	- Inicio: Comenzó a ponerse nervioso.
PONERSE A + INFINITIVO	- Inicio: Juan se puso a llorar.
ECHAR A + INFINITIVO	- Acción súbita: Echó a correr como un galgo.
ROMPER A + INFINITIVO	- Principio: Rompió a llorar en aquel momento.
DEJAR DE + INFINITIVO	- Interrupción: Dejé de leer tu libro.
ACABAR DE + INFINITIVO	- Final reciente: Acabo de terminar de lavarme.
VOLVER A + INFINITIVO	- Repetición: Volvieron a reiniciar la marcha.
SOLER + INFINITIVO	- Frecuencia: Suele comprar novelas de misterio.

2. Perífrasis de gerundio. Todas indican que la acción se está realizando.

ESTAR + GERUNDIO	Estoy estudiando medicina en Madrid.
ANDAR + GERUNDIO	Siempre andas enamorándote de quien no debes.
LLEVAR + GERUNDIO	Lleva lloviendo desde noviembre.
SEGUIR  + GERUNDIO	Sigo viviendo con María.
IR + GERUNDIO	Van diciendo por ahí que soy un asesino.

3. Perífrasis de participio.  Todas indican una acción ya realizada.

ESTAR + PARTICIPIO	El garaje está vigilado por el guarda.
IR + PARTICIPIO	Ya van matriculados quinientos alumnos.
TENER + PARTICIPIO	Te tengo dicho que no hables así.
LLEVAR + PARTICIPIO	Llevaba escritas veinte páginas.

Plantilla de clasificación del verbo

Esta es la plantilla que debéis seguir para la clasificación de verbos. La novedad es que se puede hacer reversible.

VERBO: persona, número, tiempo, modo, verbo al que pertenece y conjugación.

RESPONDIMOS: primera persona, plural, pretérito perfecto simple, indicativo, verbo responder, segunda conjugación.

Segunda persona, singular, pretérito perfecto, subjuntivo, verbo cantar, primera conjugación: HAYAS CANTADO.

Monovocalismo

Como ejemplo de texto escrito con una sola vocal, esta canción del rapero Nach.

Trabaja, plasma las palabras, hazlas balas,
atrapa ráfagas, sal, machaca cada sala,
ladra hasta rasgar la garganta,
saca las garras, las armas,
las gradas harán palmas,
la fama tarda, patán, jamás hallarás paz,
amargas caras largas arrastran la maldad,
andarás a rastras, pagarás caras las cagadas,
las carcajadas sabrán saladas,
tras, tantas trampas, tras, tanta jarana,
tantas falsas alabanzas, tras, tantas caladas,
tantas almas traspasadas para alcanzar la calma,
tantas pájaras, Nach manda fantasmas al Sáhara,
charlas baratas taladran hasta dar arcadas,
parrafadas flacas acabarán mal paradas,
tan malas para masacrar, para ganar batallas,
apartadas, a patadas, atrapadas hasta dar la talla,
canalla, vas a dar la campanada, para nada,
camaradas harán manada para achantar,
hasta cantarás baladas para agradar a las masas,
anda pa casa, cansas, ya.